Ein Learning Circle ist ein selbst organisiertes Lernformat, an dem rund 3-8 Personen teilnehmen, sich mehrmals treffen und bei diesen Treffen gemeinsam mithilfe vorbereiteter Materialien lernen und sich austauschen. Zu meinem Buch könnt ihr einen Learning Circle zur Frage gestalten, wie sich Lerngestaltung im digitalen Wandel weiterdenken lässt. Als Material benötigt ihr dazu pro Learning Circle ein Buch (am besten in der Printfassung) und die folgende Anleitung und Downloads auf auf dieser Seite.
Ich schlage euch für den Learning Circle diese Struktur vor:
- Ihr gestaltet ein Treffen zum Einstieg mit einer ersten Reflexion zum Thema und der Auswahl der ersten Nordsternfrage.
- Dann folgen bis zu 12 Nordsternfragen-Treffen, bei denen ihr euch die weiteren für euch relevanten Themen aus dem Buch aussucht.
- Am Ende könnt ihr ein Abschlusstreffen planen, um euch zusammenfassend zu euren Erkenntnissen aus dem Learning Circle auszutauschen.
Als zeitliche Orientierung sind ca. 45 Minuten für jedes Treffen empfehlenswert. Ihr könnt die Treffen sowohl vor Ort als auch online durchführen.
Was bei den Treffen jeweils wichtig ist, welcher Ablauf sich anbietet und wie sie vorbereitet werden können, könnt ihr im Folgenden lesen:
1. Treffen zum Einstieg
Beim Auftakttreffen startet ihr – analog zum Buch – mit dem Warum. Die Frage lautet also: Warum sollten wir Lerngestaltung weiterdenken? Zur Vorbereitung lesen alle das Kapitel 2 des Buches. Beim Treffen könnt ihr euch dann zu diesen Fragen austauschen:
- Wo teilt ihr die Darstellung im Buch?
- Was seht ihr anders?
- Was würdet ihr in Bezug auf euren pädagogischen Kontext konkretisieren?
Damit nicht alle das Buch kaufen müssen und ihr auch direkt starten könnt, findet ihr dieses Kapitel hier in leicht gekürzter und angepasster Form zum Download. Darin sind auch direkt die obigen Reflexionsfragen enthalten:
Nach dieser inhaltlichen Reflexion geht es beim Treffen zum Einstieg um die Planung eures weiteren Learning Circles. Dazu nutzt ihr am besten diese Übersicht mit Nordsternfragen des Buches, die jeweils einen anderen Aspekt zur Lerngestaltung thematisieren:
Ihr entscheidet:
- … welche Frage ihr für das nächste Treffen auswählt.
- … wann und wo dieses Treffen stattfinden soll.
- … wer die Lektüre vorab übernimmt.
Die Person, die das nächste Treffen vorbereitet, kann dann das Buch mitnehmen und das entsprechende Kapitel im Vorfeld lesen, um dann der übrigen Gruppe berichten zu können.
2. Nordsternfragen-Treffen
Grundlage der Nordsternfragen-Treffen sind die 12 Abschnitte im Kapitel 3 des Buches. Bei den Nordsternfragen-Treffen könnt ihr euch immer an diesem Ablauf orientieren:
- Schritt 1: Eine Person aus eurer Runde hat das Kapitel zur Vorbereitung gelesen. Sie erläutert (zum Beispiel anhand der Zusammenfassung am Ende des Kapitels), worum es bei diesem Thema geht und was sie beim Lesen besonders wichtig fand.
- Schritt 2: Anschließend öffnet ihr das Buch bei der fiktiven Lernenden-Geschichte in diesem Kapitel. Dann sucht ihr eine freiwillige Person aus eurer Runde, die diese Geschichte für alle vorliest. Alternativ könnt ihr euch die Geschichte zu Eurem Abschnitt hier auswählen und sie Euch von mir vorlesen lassen:
- Schritt 3: Auf der Grundlage dieser beiden Inputs startet ihr dann euren Austausch. Dabei können euch diese Reflexionsfragen helfen:
- Was wäre eine typische Persona aus unserem Kontext zu dieser Herausforderung? Welche fiktive Lernenden-Geschichte könnten wir erzählen?
- Welche Antworten aus dem Buch können uns bei unserer Lerngestaltung in diesem Kontext helfen? Welche weiteren Ideen haben wir?
- Was nehmen wir uns als ersten Schritt vor?
Optional könnt ihr außerdem gemeinsam den vorgeschlagenen KI-Tipp ausprobieren.
- Zum Abschluss schaut ihr euch die noch offenen Kapitel anhand der Nordsternfragen in eurer Übersicht an und entscheidet wiederum:
- … welche Frage ihr für das nächste Treffen auswählt.
- … wann und wo dieses Treffen stattfinden soll.
- … wer die Lektüre vorab übernimmt und dazu auch das Buch mitnimmt.
Das Buch beinhaltet im dritten Kapitel insgesamt 12 Abschnitte und Nordsternfragen. Ihr könnt also bis zu 12 Nordsternfrage-Treffen gestalten.
3. Abschlusstreffen
Wenn ihr alle für euch relevanten Nordsternfragen beantwortet habt, bietet sich ein gemeinsamer Abschluss an. Hier könntet ihr reihum die für euch wichtigste Erkenntnis aus dem Learning Circle teilen. Außerdem könnt ihr euch auch Zeit nehmen, um auf einer Meta-Ebene über euer gemeinsames Lernen zu reflektieren:
- Was lief gut?
- Was würdet ihr beim nächsten Mal anders machen?
- Was wollt ihr sonst noch teilen?
Wenn ihr mögt, dann freue auch ich mich sehr über eine Rückmeldung von euch: Sowohl zu den Inhalten des Buches, als auch zur Gestaltung dieses Learning Circle.
Viel Freude beim gemeinsamen Lernen und bei eurem Austausch im Learning Circle!